Universidad Panamericana Facultad de Educación Maestría en Andragogía y Docencia Superior Curso Mediación y Tecnología Tutores: Lcda. Reyna Méndez, Lic. Efraín Moratalla y Lcda. Raquel Camey
Nombres y Apellidos del Estudiante:_________________________________________________
Carné:__________________e-mail:_________________________________________________
Blog:___________________web:___________________________________________________
Cuestionario de Evaluación Diagnóstica
¿Qué opina de la propuesta pedagógica de esta Unidad de Mediación Pedagógica y Tecnología Educativa? (Revise las primeras páginas de la Guía y conteste, explicando sus respuestas):
<><><> <>>
1. ¿Considera que es posible desarrollar la competencia del módulo?
2. ¿Cuáles son las 3 temáticas que considera principales?
3. ¿Cuál es el indicador de logro que considera más importante?
4. ¿Qué es lo que más le interesa de la asignatura?
5. ¿Añadiría alguna temática más?
6. ¿Quitaría alguna temática?
| Nombres y Apellidos del Estudiante:_________________________________________________ Carné:__________________e-mail:_________________________________________________ Blog:___________________web:___________________________________________________ |
| 1. ¿Considera que es posible desarrollar la competencia del módulo? |
2. ¿Cuáles son las 3 temáticas que considera principales? |
3. ¿Cuál es el indicador de logro que considera más importante? |
4. ¿Qué es lo que más le interesa de la asignatura? |
5. ¿Añadiría alguna temática más? |
6. ¿Quitaría alguna temática? |
¿TIENE?
SI NO Descríbalo brevemente
Cámara fotográfica de rollo
Cámara digital de fotos
Computadora portátil
Conexión a Internet cercana
Cámara de vídeo
Teléfono celular
Computadora de escritorio
Agenda electrónica (PDA)
¿SABE? MUY BIEN BIEN POCO NADA
Hacer fotos
Hacer una presentación tipo Power Point
Manejar cámaras reflex
Usar alguna hoja de cálculo tipo Excel
Escanear fotos y documentos
Usar alguna base de datos tipo Access
Filmar en vídeo
Hacer una página web
Hacer edición analógica de vídeo (en cinta)
Usar el correo electrónico
Hacer edición digital de vídeo (ordenador)
Chatear
Usar algún procesador de textos tipo Word
Navegar y buscar información en Internet
Hacer dibujos con el ordenador
Capturar fotos en Internet
Retocar fotos con ordenador (Photoshop)
Duplicar un disquete
Usar programas antivirus
¿CUÁL LE GUSTA?
¿Qué programas de televisión?
¿Qué revistas?
¿Qué periódicos?
¿Qué clase de libros?
¿Qué películas?
<><><><> >
<><><><> >
¿CUÁLES USA?
¿Qué técnicas didácticas, estrategias de aprendizaje, etc. utiliza usualmente para que sus estudiantes aprendan? (Enumere las cinco más importantes):
¿Qué recursos de la tecnología educativa utiliza usualmente con sus estudiantes? (Enumere los cinco más importantes):
Universidad Panamericana Facultad de Educación Maestría en Andragogía y Docencia Superior Curso Mediación y Tecnología Tutores: Lcda. Reyna Méndez, Lic. Efraín Moratalla y Lcda. Raquel Camey
Nombres y Apellidos del Estudiante:___________________________________________________ Carné:__________________e-mail:___________________________________________________ Blog:___________________web:_____________________________________________________
Hoja de Trabajo grupal
Parte I Instrucciones: Luego de haber investigado los temas propuestos por los tutores, proceda a elaborar un material didáctico, que puede ser: presentación en power point, utilización de software prezi, video, comic, o diaporama, etc. con apropiación de la tecnología tangible y tecnología intangible, tomando en cuenta los siguientes aspectos:
1. Creatividad 2. Técnicas de Apoyo 3. Secuenciación de tiempo 4. Evaluación Parte II Instrucciones: Luego de haber realizado el material, publicarlo en su blog personal, para los posibles comentarios tanto de los tutores como de los demás asistentes al curso.
| ¿TIENE? | |||
SI | NO | Descríbalo brevemente | |
Cámara fotográfica de rollo | |||
Cámara digital de fotos | |||
Computadora portátil | |||
Conexión a Internet cercana | |||
Cámara de vídeo | |||
Teléfono celular | |||
Computadora de escritorio | |||
Agenda electrónica (PDA) | |||
| ¿SABE? | MUY BIEN | BIEN | POCO | NADA |
Hacer fotos | ||||
Hacer una presentación tipo Power Point | ||||
Manejar cámaras reflex | ||||
Usar alguna hoja de cálculo tipo Excel | ||||
Escanear fotos y documentos | ||||
Usar alguna base de datos tipo Access | ||||
Filmar en vídeo | ||||
Hacer una página web | ||||
Hacer edición analógica de vídeo (en cinta) | ||||
Usar el correo electrónico | ||||
Hacer edición digital de vídeo (ordenador) | ||||
Chatear | ||||
Usar algún procesador de textos tipo Word | ||||
Navegar y buscar información en Internet | ||||
Hacer dibujos con el ordenador | ||||
Capturar fotos en Internet | ||||
Retocar fotos con ordenador (Photoshop) | ||||
Duplicar un disquete | ||||
Usar programas antivirus |
| ¿CUÁL LE GUSTA? |
¿Qué programas de televisión? |
¿Qué revistas? |
¿Qué periódicos? |
¿Qué clase de libros? |
¿Qué películas? |
| ¿CUÁLES USA? |
¿Qué técnicas didácticas, estrategias de aprendizaje, etc. utiliza usualmente para que sus estudiantes aprendan? (Enumere las cinco más importantes): |
¿Qué recursos de la tecnología educativa utiliza usualmente con sus estudiantes? (Enumere los cinco más importantes): |
Nombres y Apellidos del Estudiante:___________________________________________________
Carné:__________________e-mail:___________________________________________________
Blog:___________________web:_____________________________________________________